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CORSO PROFESSIONALE PTS-PERSONAL TUTOR STUDIO per bambini, ragazzi, studenti. Dal 16 marzo in modalità online

LIBERA UNIVERSITÀ  ITARD

ISTITUTO ITARD-  Ricerca – Formazione – Certificazione – Consulenza – Servizi – Pubblicazioni

CENTRO STUDI ITARD –  Ente formatore accreditato MIUR – Ancona

Partner di

INDEX-IPR  Private  System  International Professional  Registers

COMIS –  Cognitive  Motor  International Society

PSICOPEDAGOGIE.IT –  Istituto di formazione – Milano

Scuola di Alta specializzazione di Pedagogia  e  Psicologia giuridiche – Ancona – Milano

ANIP – Associazione Nazionale Istituti di Pedagogia

 

Prendere in carica un Bambino, Allievo, Studente…. non vuol dire….

  • Leggo io per te
  • Ecco la calcolatrice
  • Ecco la tastiera
  • Ecco il traduttore elettronico
  • Questo non lo fai
  • Non importa come lo fai
  • Non con-correre
  • eccetera

Il Personal Tutor Studio costruisce

  • Potenziamento cognitivo
  • Metodo di studio
  • Partecipazione reale

 

Istituto Itard  –  Centro Studi  Itard

 

I  FORMATORI

 Piero Crispiani – Università di Macerata, Link Campus University

Raffaela Maggi – Docente, Pedagogista clinica, terapista Itard

Bernardo Nardi – Università di Ancona, Psichiatra, Adolescentologo

Eleonora Palmieri – Psicologa clinica, NeuroPsicoMotricista Itard

Mauro Spezzi – Terapista Itard, Docente.

 

CORSO PROFESSIONALE  di  SPECIALIZZAZIONE  IN

PERSONAL  TUTOR STUDIO  

CORSO ON-LINE  2021

Aiuto allo studio a bambini e ragazzi  con  Dislessia, Disgrafia, Discalculia, Disprassia, Disordini motori, linguistici, attentivi, ritardi e deprivazioni, diversità culturale e linguistica,  difficoltà  nello studio.

 

RESPONSABILE   SCIENTIFICO

Prof.  Piero  Crispiani

 

INIZIO   –   16 marzo   2021 

CONCLUSIONE   – 4 maggio   2021

 

COPERTURA  BONUS  MIUR

38   CRIT  –  Crediti  Rete ITARD

 

INFO:

Coordinatore del Master:     Segreteria Itard   071-7489096    338-8254351  segreteriaitard@gmail.com

Siti web:   www.centrostudiitard.it    www.disprassiaitard.eu     www.istitutoitard.it

 

Destinatari: Assistenti Sociali, Counselor, Dirigenti di Servizi/Comunità/Scuole, Docenti, Educatori, Formatori motori e sportivi, Genitori, Logopedisti,  Motricisti, Neuromotricisti, Pedagogisti,  Psicologi, Studiosi, Tecnici del comportamento, Terapisti, Trainer.

Il Corso è organizzato dall’Istituto di Formazione in Pedagogia Clinica “Istituto Itard” in collaborazione con il “Centro Studi Itard” che ha sede a Monte San Vito  (ANCONA).

Il corso consta di:

  • n. 19 lezioni in videoconferenza, ciascuna di due ore, sulla piattaforma Google Meet.
  • invio di materiale, lavoro individuale, tirocinio.

Il corsista deve dotarsi di un pc con video-camera e di un account su gmail o compatibile ed inviarlo alla segreteria. Verrà iscritto sulla piattaforma e riceverà il LINK di invito alla connessione.

 

Tutor tecnico: Lorenzo   istitutoitard.amministrazione@gmail.com

 

Al termine del Corso, si rilascia un  Attestato di   PERSONAL TUTOR STUDIO ITARD

Il Corso, gli Attestati ed i Crediti sono di rango privato

 

STRUTTURA DEL CORSO

Autoprofilo di ingresso                              ore       7

Lezioni e seminari                                                  38   (19 lezioni in streaming)

Video in streaming                                                 10

Autoformazione individuale monitorata           20

Autobiografia formativa e Relazione finale      10

Formazione sul campo                                           15

Totale  n.  100  ore

 

POSSIBILITA’ DI RECUPERO DEI MODULI  REGISTRATI

 

COSTI

Iscrizione – Euro  500  (rateizzabili) + iscrizione al Centro Studi Itard per il 2021 (euro 15)

 Al termine del Corso è possibile completare il percorso nel Master di Pedagogia Clinica

 

ISCRIZIONE

Domanda: Inviare le domande di:

  • iscrizione al corso
  • iscrizione al Centro Studi Itard 2021

alla Sede amministrativa del CENTRO  STUDI  ITARD, Via I° maggio, 9 – 60037  Monte San Vito (AN) (segreteriaitard@gmail.com) , allegando le ricevute dei due versamenti.

I versamenti, con  causale  CORSO PTS 202I – possono essere effettuati su:

  • C. Postale n. 4655705 intestato a Centro Studi Itard- Via IV novembre,33 – 60037 Monte San Vito (AN)

oppure

  • Bonifico su IBAN  –  IT59K 07601 02600 000 00 4655705

oppure

Pagamento con Bonus MIUR per i Docenti[1]

 

Dopo il pagamento dell’iscrizione Al Centro Studi Itard (EURO 15) è ammesso il Bonifico periodico.

Copertura  BONUS  MIUR

 

PROGRAMMA

  1. Difficoltà scolastiche e nello studio: Profili Individuali, BES, Aiuto allo studio. Apprendimento, Conoscenza e disordini cognitivi. Attività di Studio, Funzioni Esecutive, Memoria sequenziale, Disprassia, Dislessia, Disgrafia, Discalculia, Disordini dello sviluppo, Disordini motori e del linguaggio.
  2. Deficit e Disordini, ritardi e deprivazioni, diversità e disadattamento: capire i casi.
  3. Problemi del comportamento e crisi adolescenziali.
  4. La neuroattivazione e il Cognitive Motor Training.
  5. Lettura e testualità, fluidità, comprensione e riformulazioni. Il Mind-Out: analisi e Terapia. Lo Studio e la resocontazione orale.
  6. Comunicazione e linguaggio: lo sviluppo, i disturbi e la cura.
  7. Costruzione della lettura e scrittura.
  8. Scrittura e testualità. Espansioni sintagmatiche e riscritture. Scrittura rapida.
  9. Abilità matematiche: Scuola dell’infanzia e Primaria. Difficoltà di processo. Protomatematica. Costruzione del numero, calcolo e incolonnamento, comprensione e soluzione di problemi matematici. Strategie didattiche e di studio.
  10. Abilità matematiche: Scuola Secondaria di I° e II° grado. Difficoltà di processo, Strategie didattiche e di studio.
  11. Metodo /Stile di studio, Metacognizione ed Autoprofilo. Potenziamento cognitivo e logico. Le Rubriche personali.
  12. Lingua straniera: approccio intuitivo, selezione lessicale, costruzione sintattica, accesso al dizionario, identificazione del verbo, movimento nelle strutture sintattiche. La traduzione.
  13. Il caso del latino e del greco: orientamento lessicale e sintagmatico, potenziamento, identificazione del verbo, accesso al dizionario, simulazioni.

 

CALENDARIO

Le date dei moduli possono essere soggette a modifiche.

16 marzo   18,30-20,30       B. Nardi

         Elementi di psichiatria e psicopatologia

19 marzo   18-20                  B. Nardi

         Elementi di psichiatria e psicopatologia

23 marzo   18,30-20,30       B. Nardi

Adolescenza, comportamento e criticità

26 marzo   18-20                  B. Nardi

Adolescenza, comportamento e criticità

28 marzo   9-11  –                 P. Crispiani

         Esercitazione lessicale-concettuale

6 aprile      18,30-20,30  –    P. Crispiani

9 aprile      18-20                  R. Maggi

 Documenti scolastici: PEI, PDP, Obiettivi Minimi,    Programmazione per Obiettivi Differenziati, Misure compensative, Sostitutive e Dispensative    

11 aprile    9-11                    P. Crispiani

13 aprile    18,30-20,30       P. Crispiani

17 aprile    16-18                  P. Crispiani

18 aprile    9-11                    P. Crispiani

20 aprile    18,30-20,30       P. Crispiani

23 aprile    18-20                  M. Spezzi – Potenziamento cognitivo

24 aprile    9-11                    M. Spezzi – Potenziamento cognitivo

24 aprile    16-18                  M. Spezzi – Metodo di studio

25 aprile    9-11                    E. Palmieri – La neuro attivazione e il CMT

27 aprile    18,30-20,30       P. Crispiani

28 aprile    18,30-20,30       P. Crispiani

4 maggio   18,30-20,30       P. Crispiani

 

 

   La Presidente

Dott.ssa Raffaela Maggi

 

[1] I Docenti titolari di Bonus MIUR possono versare direttamente la quota di 400 + 100.

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